河源江东新区小学（含幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训简报（第三期）

截至2021年11月28日，根据省公服平台上数据统计，河源江东新区小学（含幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0网络研修参训项目校共38所，参训人数为1097人，完成人数为1097人，网络研修完成率为100%。

（一）校本实践应用后期入校指导

为进一步推动各小学（幼儿园）校本实践应用顺利开展，充分发挥试点校示范引领作用，2021年11月16日组织开展了河源江东新区小学（含幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训校本实践应用后期入校指导活动。参与活动的有试点校河源东岸学校小学部的学校信息化管理团队成员及校本研修指导团队成员、37所非试点校的学校代表。

活动开始前，河源东岸学校小学部负责人游玉文校长致欢迎词，新区教师发展中心、“提升工程2.0”工作领导小组成员利健廉老师讲话并对各学校提出期望，希望各学校能够认真落实能力提升工程2.0相关工作，认真学习并学以致用。

展示交流环节中，试点校河源东岸学校小学部教导处温丹桃副主任汇报了学校校本研修开展情况，项目工作小组褚冠鹏老师充分肯定了学校在提升工程2.0培训工作中的亮点和特色，并为学校信息化教育教学的进一步工作开展指点方向。接着，由数学教研组谢筱姝老师展示分享1份典型课例，由语文教研组胡逸艳老师、英语教研组洪嬿淳老师、综合教研组潘媛媛老师依次展示分享个人能力点认证作品。围绕分享的典型课例、能力点认证作品，四位展示分享的老师分别进行了自评，褚冠鹏老师对展示的典型课例和能力点认证作品逐一进行点评，并提出完善建议。

展示交流环节结束后，项目工作小组李嘉恩老师对本次提升工程2.0校本实践应用阶段各学校的任务要点及平台操作进行了回顾，并分享了典型课例和能力点认证作品相关案例资源，为现场老师介绍了能力点认证平台。

下午，项目工作小组褚冠鹏老师带领现场老师解读《中小学校能力提升工程2.0“整校推进”绩效考核指标体系》要求，加深老师对“整校推进”绩效考核的理解与认识，并对各学校准备、整理“整校推进”绩效考核材料提出指导建议。

（二）校本实践应用学情

截至校本实践应用结束，根据省公服平台上研修数据统计，江东新区小学（含幼儿园）提升工程2.0校本实践应用参训项目校38所，参训人数为1097人，完成人数为1097人，校本研修完成率为100%。

教师发展测评分为网络研修考核、校本实践应用考核两部分。

网络研修考核依据是参训教师是否按要求完成不少于25学时的网络研修课程学习。根据网络研修学时录入时统计，江东新区小学（含幼儿园）提升工程2.0网络研修参训人数为1097人，通过人数为1097人。

校本实践应用部分的考核由学校自主完成，包括校本研修过程性材料初审、应用能力点测评两部分。其中校本研修过程性材料初审，主要由学校信息化管理团队依托省公服平台对参训教师上传个人提升计划、参与相关的研修活动、上传能力点提升总结等进行考核。根据省公服平台上校本研修数据统计，江东新区小学（含幼儿园）提升工程2.0校本研修参训人数为1097人，通过人数为1097人。

应用能力点测评，项目校可以依托我中心提供的能力点认证平台开展能力点测评，也可以自行线下组织本校教师开展能力点测评。参训教师需根据《广东省中小学教师信息化教学能力测评指南》能力点实践任务要求在11月21日前提交能力点认证作品，学校在11月30日前完成能力点认证作品考核，并填写《教师应用能力点测评结果登记表》在省公服平台“整校验收管理”栏目中进行上传。

在“整校推进”绩效考核阶段，学校于2021年12月1日-12月15日在省公服平台提交验收材料并自评打分，区级研训团队成员于2021年12月16日-12月30日在省公服平台上按照整校推进绩效考核指标体系评分标准对学校提交的整校验收材料进行了考核评分。考核结果显示，33所项目校全部合格，合格率100%。其中有2所学校得分大于等于90分，优秀率为5.26%；有7所学校得分大于等于80分，良好率为18.42%，即总体优良率为23.68%。